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看看日本小朋友是怎麼吃飯的,目瞪口呆!

32497人點閱 青青世界 / 快樂分享 @ 2015-01-15

教育孩子,我們有什麼理由自豪和失落。我們,真的知道怎麼做么?

日本1900年就普及了義務教育。和日本孩子一起吃個午餐,你就會看到,我們的孩子輸在哪裡。雖然對日本的印象很不好,但是不得不承認,日本的幼教真的是領先我們太多太多了……

 

一碗蛋湯,一碗米飯,一點青菜,一點肉。

 

個人覺得菜的味道非常一般,沒有精心製作,但原料很天然,所以吃下去很舒服,尤其米飯很好吃。

 

我們剛進來的時候,就看見一些孩子穿著白大褂,戴著白口罩白帽子,拿著餐具拎著沉重的牛奶箱迎面而來。

 

個頭很小,一看就是低年級的小孩子。我急忙問翻譯這是做什麼呢,翻譯告訴我,他們是幫廚的學生,每天都抽到一個班,不管大小學生,都要參加,主要負責幫助廚房做飯、準備餐具等工作。

 

日本的小朋友,已經做好在等我們了,沒人先開始吃飯,等到我們的學生都坐下來,他們才動了筷子。

 

這是日本學生為我們準備的禮物,是他們畫的畫,做成小帽子放在桌子上。

 

我的對面有一個很可愛的小女孩,她幫助我解開牛奶瓶上的繩子,好懂得禮儀。

 

她立刻將繩子和封蓋分成兩個杯裝起來,還拿著杯向旁邊的中國學生走去,幫助他們分開裝。

 

我們的同學解開瓶子,就立刻有日本小朋友,接過取下來的繩子和瓶蓋。



杯子里,垃圾就分離開了,為什麼這麼小的東西都要分開乘裝呢?

 

原來,塑料的包裝要放在左邊的垃圾桶,右面的紙質封蓋要在右面。這就是垃圾分類的教育,要從娃娃抓起才會在整個社會延續實施下去。

 

看看日本小朋友吃飯的樣子,很努力的吃,湯已經一滴不剩了,菜也快吃完了。

 

我們的學生問:你們感覺快樂嗎?回答是響雷一樣的「快樂」。當日本小朋友問我們同樣的問題,我們一片沉默,有人回答道:「不快樂。」這也許就是應試教育下,孩子的鬱悶吧。

 

這時候,我們的翻譯用日語說了句什麼,很多孩子高高舉起了手。然後這些孩子,就跑到前面圍成一個圈,猜拳,玩石頭剪刀布。最後一個一個被淘汰,剩下幾個勝出學生。

 

他們歡天喜地的跑到箱子里拿了一支牛奶來喝。原來,剩下沒發完的牛奶,就是用這種方式來分發的。

 

牛奶喝完,飯菜吃光光,幾乎所有日本小朋友的午餐都是這個結果,

這個孩子剛才贏得了第二瓶牛奶,喝完后都倒著放在托盤裡。這個微小的細節告訴我們,他們受過訓練,瓶子喝完后,都要倒著放,這樣不容易走路的時候倒下來,摔壞瓶子。



看到我們學生的剩飯和剩菜了嗎?看見我們的瓶子立著被端著走嗎?這不能怪學生,我作為教師是很臉紅的,因為我們的教育沒有做到貫徹到細節。



吃剩下的飯菜,要分別倒在桶里,餐具要排隊放回原處的。



不知道你們注意沒有,每個日本小朋友的桌子上,都有一個小小的牙缸,吃飯後,他們就立刻刷牙,飯堂里就有敞開式的水池,很方便。這樣的習慣,在學校里就養成,一生都會堅持的。



幾乎所有的同學都吃完了,下面的場面,就是終生難忘的了。很多日本孩子開始自覺的擦桌子,幹活了。

 

沒有監工和指揮,各自找能幹的活。

 

有的同學負責把托盤疊的很高很整齊。

 

收碗的小女生

 

拎桶的小女孩。

 

這一組在收拾碗,裝籃子,疊放整齊。

 

小女生抱著大號的飯桶。

 

她還在盡心儘力的擦每一張桌子。

 

我相信,看著日本孩子歡天喜地的幹活,中國的家長們會感慨的。

他山之石可以攻玉。筆記轉發這篇文章,同樣也只是希望親們「見多識廣」,然後形成自己的判斷,找到自己孩子最適合的教養方式。

 

養育孩子,中國和日本國情不同,每個家庭的生活方式也不盡相同,「原搬照抄」的做法很可能反而適得其反。各家生活各家經,還是那句話:多看多學多貯備,適合的才是最好。

 

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